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1. La transformación digital | |
2. Contexto digital | |
3. Las organizaciones frente a la transformación digital | |
4. Los protagonistas en el ecosistema digital | |
5. La responsabilidad de ser empleado | |
6. La plasticidad en entornos complejos | |
7. El autoaprendizaje no ocupa lugar | |
8. Resiliencia. A ver cuánto aguantas | |
9. Las nuevas organizaciones | |
10. Los RRHH y la transformación digital | |
11. Conceptos de marketing estratégico | |
12. Estrategia de producto | |
13. Plan de marketing estratégico | |
14. Segmentación | |
15. Evaluación y control | |
16. Estilos de liderazgo | |
17. Gestor vs Líder | |
18. El ciclo del cambio | |
19. Elementos fundamentales de la negociación | |
20. Las etapas y pasos de la negociación | |
21. Concepto de creatividad | |
22. El proceso de creatividad | |
23. Modelos creativos | |
24. Actitud creativa | |
25. La creatividad en la web 2.0 | |
26. Creatividad en la empresa | |
27. Cultura creativa | |
28. Cultura creativa y liderazgo | |
29. Entornos creativos | |
30. Consejos para equipos creativos | |
31. Técnica Analogías | |
32. Técnica Cre In | |
33. Técnica Galería de Famosos | |
34. Técnica LEGO | |
35. Técnica PNI | |
36. Técnica Seis Sombreros | |
37. Técnica 4x4x4 | |
38. Técnica Brainstorming | |
39. Técnica Brainwriting | |
40. Técnica Mapa Mental | |
41. Técnica Scamper | |
42. Técnica Visual Thinking | |
43. DAFO personal | |
44. Propuesta de valor | |
45. El Blog cómo herramienta para la marca personal | |
46. Facebook cómo herramienta de la marca personal | |
47. Instagram cómo herramienta de la marca personal | |
48. Twitter cómo herramienta de la marca personal | |
49. LinkedIn cómo herramienta de la marca personal | |
50. Networking cómo canal para la marca personal | |
51. Programación de contenidos |
UD1. Ecosistema digital
La transformación digital
Contexto digital
Las organizaciones frente a la transformación digital
Los protagonistas en el ecosistema digital
La responsabilidad de ser empleado
La plasticidad en entornos complejos
El autoaprendizaje no ocupa lugar
Resiliencia. A ver cuánto aguantas
Las nuevas organizaciones
Los RRHH y la transformación digital
UD2. Marketing estratégico
Conceptos de marketing estratégico
Estrategia de producto
Plan de marketing estratégico
Segmentación Evaluación y control
UD3. Habilidades directivas y negociación
Estilos de liderazgo
Gestor vs Líder
El ciclo del cambio
Elementos fundamentales de la negociación
Las etapas y pasos de la negociación
UD4. Innovación y creatividad
Concepto de creatividad
El proceso de creatividad
Modelos creativos
Actitud creativa
La creatividad en la web 2.0
Creatividad en la empresa
Cultura creativa
Cultura creativa y liderazgo
Entornos creativos
Consejos para equipos creativos
Técnica Analogías
Técnica Cre In
Técnica Galería de Famosos
Técnica LEGO
Técnica PNI
Técnica Seis Sombreros
Técnica 4x4x4
Técnica Brainstorming
Técnica Brainwriting
Técnica Mapa Mental
Técnica Scamper
Técnica Visual Thinking
UD5. Personal Branding
DAFO personal
Propuesta de valor
Blog
Networking
Programación de contenidos
Editorial e-Learning es una empresa con una dilatada experiencia en el desarrollo de nuevas
soluciones e-learning para el sector de
la formación, con objeto de facilitar el acceso y el
proceso de aprendizaje a todas las personas, empresas y organizaciones a través
de formación
online.
Al ser conscientes del recurso tan valioso en el que se ha convertido el vídeo para el sector de la formación elearning, nuestra Editorial cuenta con un equipo de profesionales y la tecnología punta necesaria para la creación de los mismos. Montamos acciones formativas compuestas por vídeos con una base pedagógica sólida y con un diseño que cumple con los máximos estándares de calidad.
Estos son grabados por profesionales con excelentes habilidades comunicativas y expertos en la materia, combinando los recursos audiovisuales con un apoyo de texto, gráficos, esquemas y actividades. Así pues, logramos que los vídeocursos de nuestro catálogo incorporen estrategias que rompan con la pasividad y que fomenten la motivación de cada uno de los alumnos que lo cursan.
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